BUENOS DÍAS
acabamos la novena semana
ya queda menos para volvernos a ver
ya queda menos para volvernos a ver
Direcciones de correo electrónico para contactar con los profesores:
Maestro David: maestrodavid@gmx.es
Maestra Ana (Inglés): anasevidanes9@gmail.com
Maestro Raúl (E.F.): raulvoley@hotmail.com
Maestra Covi (Religión): covisantocristo@gmail.com
Maestro José Gregorio (Ciudadanía y Valores): josegregoriozalamea@hotmail.com
Maestra Isa (Francés): isasantocristo6@gmail.com
HORARIO DE ATENCIÓN PARA CORRECCIÓN DE TAREAS Y MENSAJES POR CLASSDOJO: de 9 a 14h.
preguntas y dudas de los ejercicios
Maestra Lola: lolasantocristo@gmail.com
Maestra Julia: domina10@hotmail.com
Maestra Isabel: mabelabril64@gmail.com
MATEMÁTICAS
Leemos y observamos el recuadro verde de la página 174 para recordar bien los tipos de cuadriláteros. Es necesario también ver este vídeo para repasar bien este tema.
De acuerdo a la información que has visto y leído, realizamos dos ejercicios en el cuaderno.
1. Realiza y completa en tu cuaderno la tabla del ejercicio 1 de la página 174. No hay que dibujar las figuras.
2. Mira la siguiente imagen e indica en el cuaderno cómo se llama cada cuadrilátero.
Leemos y observamos el recuadro verde de la página 174 para recordar bien los tipos de cuadriláteros. Es necesario también ver este vídeo para repasar bien este tema.
De acuerdo a la información que has visto y leído, realizamos dos ejercicios en el cuaderno.
1. Realiza y completa en tu cuaderno la tabla del ejercicio 1 de la página 174. No hay que dibujar las figuras.
2. Mira la siguiente imagen e indica en el cuaderno cómo se llama cada cuadrilátero.
EDUCACIÓN FÍSICA
Me deja el maestro de Educación Física este saludo y esta nueva tarea para vosotros/as.
En esa foto o vídeo podéis salir con familiares o amig@s, pero en caso de estar con amig@s, tendréis que respetar las medidas de distanciamiento social y de protección individual correspondientes (mascarilla, por ejemplo).
Plazo de entrega al correo raulvoley@hotmail.com desde hoy y hasta el viernes 29 de mayo.
Ánimo a todos@s, y que os vaya bien. Saludos.
INGLÉS
Se sigue el planning de la maestra.
Su correo electrónico es: anasevidanes9@gmail.com
CIENCIAS SOCIALES
Cómo ya sabes, a la vez que en la península los musulmanes desarrollaban su vida en Al-Andalus, se fue produciendo una reconquista a lo largo de los siglos de la edad media, desde el norte hacia el sur, por parte de reinos cristianos, que fue ganando cada vez más terreno.
La vida y la organización en los reinos cristianos eran totalmente diferente de cómo eran en Al-Andalus. ¿Sabías que, por debajo del rey, todo el mundo estaba organizado en tres categorías: nobleza, clero y pueblo llano? Imagina a qué estamento pertenecerías tú si vivieses en un reino cristiano en la península Ibérica durante la Edad Media.
Hoy vamos a dedicar bastante tiempo a leer información de Sociales. Lee tranquilamente cómo se formaron en la península los reinos cristianos, y cómo eran en esos reinos medievales la vida, la cultura y el arte (leemos las páginas desde la 100 hasta la 105). Cuando termines, visualiza el vídeo.
De acuerdo con el vídeo y la información que has leído, contesta a las siguientes preguntas en el cuaderno. Menos la 3, todas las demás respuestas son cortas. Como hoy ha habido que leer mucho, no hace falta que se copien hoy las preguntas.
1. ¿Cómo se llama ese proceso que empezó en el norte de la península y por el cual los reinos cristianos fueron conquistando territorios que estaban en manos de los musulmanes? (está en la página 100)
2. Escribe el nombre de tres reinos cristianos de la Edad Media en la península ibérica. (está en página la página 100)
3. ¿En qué tres grupos estaba dividida la sociedad medieval, qué hacía cada uno y dónde vivía? (está en la página 102)
4. ¿Qué grupo de los tres era el único que pagaba impuestos? (está en la página 102)
5. ¿Sería posible actualmente en nuestro país que todos obedecieran las órdenes de un rey? ¿Por qué?
6. ¿Qué eran los gremios? (está en la página 103. Ayuda para empezar: Los gremios eran asociaciones de...)
7. ¿Quiénes eran los mudéjares? (se dice en el vídeo)
8. ¿Cuáles eran los grandes centros de cultura y conocimiento en la Edad Media? (está en la página 104)
9. Cita dos estilos artísticos de la Edad Media. (está en la página 105)
La vida y la organización en los reinos cristianos eran totalmente diferente de cómo eran en Al-Andalus. ¿Sabías que, por debajo del rey, todo el mundo estaba organizado en tres categorías: nobleza, clero y pueblo llano? Imagina a qué estamento pertenecerías tú si vivieses en un reino cristiano en la península Ibérica durante la Edad Media.
Hoy vamos a dedicar bastante tiempo a leer información de Sociales. Lee tranquilamente cómo se formaron en la península los reinos cristianos, y cómo eran en esos reinos medievales la vida, la cultura y el arte (leemos las páginas desde la 100 hasta la 105). Cuando termines, visualiza el vídeo.
De acuerdo con el vídeo y la información que has leído, contesta a las siguientes preguntas en el cuaderno. Menos la 3, todas las demás respuestas son cortas. Como hoy ha habido que leer mucho, no hace falta que se copien hoy las preguntas.
Escribe sólo las respuestas.
1. ¿Cómo se llama ese proceso que empezó en el norte de la península y por el cual los reinos cristianos fueron conquistando territorios que estaban en manos de los musulmanes? (está en la página 100)
2. Escribe el nombre de tres reinos cristianos de la Edad Media en la península ibérica. (está en página la página 100)
3. ¿En qué tres grupos estaba dividida la sociedad medieval, qué hacía cada uno y dónde vivía? (está en la página 102)
4. ¿Qué grupo de los tres era el único que pagaba impuestos? (está en la página 102)
5. ¿Sería posible actualmente en nuestro país que todos obedecieran las órdenes de un rey? ¿Por qué?
6. ¿Qué eran los gremios? (está en la página 103. Ayuda para empezar: Los gremios eran asociaciones de...)
7. ¿Quiénes eran los mudéjares? (se dice en el vídeo)
8. ¿Cuáles eran los grandes centros de cultura y conocimiento en la Edad Media? (está en la página 104)
9. Cita dos estilos artísticos de la Edad Media. (está en la página 105)
No hay comentarios:
Publicar un comentario