BUENOS DÍAS
Direcciones de correo electrónico para contactar con los profesores:
Maestro David: maestrodavid@gmx.es
Maestra Ana (Inglés): anasevidanes9@gmail.com
Maestro Raúl (E.F.): raulvoley@hotmail.com
Maestra Covi (Religión): covisantocristo@gmail.com
Maestro José Gregorio (Ciudadanía y Valores): josegregoriozalamea@hotmail.com
Maestra Isa (Francés): isasantocristo6@gmail.com
HORARIO DE ATENCIÓN PARA CORRECCIÓN DE TAREAS Y MENSAJES POR CLASSDOJO: de 9 a 14h.
preguntas y dudas de los ejercicios
Maestra Lola: lolasantocristo@gmail.com
Maestra Julia: domina10@hotmail.com
Maestra Isabel: mabelabril64@gmail.com
LENGUAJE
Sinceramente, no a todo el mundo le salió bien ayer el ejercicio 3 del sujeto y el predicado. Es más, se confundieron bastantes ahí. Sigamos repasando sujeto y predicado.
- En las oraciones, el sujeto es quién realiza la acción o de quién se habla, y no siempre está al principio:
LAS RANAS comen insectos.
LA MESA ocupa poco espacio.
Puso un examen EL MAESTRO.
TÚ tienes dos hermanos.
A veces, el sujeto no está:
He pintado un paisaje.
(Sujeto: YO)
- El predicado es lo que se dice del sujeto, y el predicado puede ser únicamente una palabra, el verbo, que siempre está.
Las niñas TAMBIÉN JUEGAN AL FÚTBOL.
El jardín PARECE UN BOSQUE.
HIZO UNA SOPA el cocinero.
LLUEVE.
- Después de leer esta información, realiza el ejercicio 4 de la página 181.
- Por último, lee el recuadro verde de la página 181 y, a continuación, realiza el ejercicio 5.
Os dejo algunos ejemplos que os pueden servir para hacer el ejercicio 5:
Mi madre tiene el pelo largo.
SUJETO: mi madre NÚCLEO DEL SUJETO: madre
PREDICADO: tiene el pelo largo NÚCLEO DEL PREDICADO: tiene (siempre es el verbo)
Los veraneantes caminaban por la playa.
SUJETO: los veraneantes NÚCLEO DEL SUJETO: veraneantes
PREDICADO: caminaban por la playa NÚCLEO DEL PREDICADO: caminaban (siempre es el verbo)
Me gustan mucho las manzanas Golden.
SUJETO: las manzanas Golden NÚCLEO DEL SUJETO: manzanas
PREDICADO: me gustan mucho NÚCLEO DEL PREDICADO: gustan (siempre es el verbo)
MATEMÁTICAS
Hoy haremos dos actividades en el cuaderno pero antes, para entender mejor la parte de hoy, debes leer primero el recuadro verde de la página 172 y ver este vídeo.
A continuación, realiza el ejercicio 2 de la página 172.
La siguiente actividad consiste es clasificar los triángulos de la imagen de abajo. No hay que dibujar los triángulos, sólo poner la letra y clasificar según lados y ángulos. Por ejemplo:
A: isósceles, acutángulo.
El enunciado es:
Clasifica los siguientes triángulos:
INGLÉS
Ya está puesto el tema 8 completo en el blog de la maestra Ana, con su plan para tres semanas, hasta el 7 de junio.
Su correo electrónico es: anasevidanes9@gmail.com
FRANCÉS
Para seguir la asignatura de Francés, se realiza todo a través del blog de la maestra Isa. Pulsa para entrar. Hay vídeos, imágenes y algún trabajo que hay que enviar a la maestra.
ORATORIA
Como son muchos/as los/as que tienen pendiente enviar vídeos de oratoria, seguimos dando tiempo y no pondremos ninguna actividad nueva, para que los/as que falten por enviar vídeos tengan la oportunidad de hacerlo.

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