MARTES 17 DE MARZO - un día menos para volver a vernos -

¡Buenos días!

Enhorabuena por el día de ayer, chic@s. 19 alumnos/as fueron capaces de enviar la tarea por Internet. Cualquier duda, me preguntáis por aquí o por el ClassDojo.

Aquí os dejo la tarea de hoy. El momento para hacerla y mandarla es durante la mañana.

LENGUAJE

(Realizar en el cuaderno)


1 y 2   Las dos primeras son las actividades 7 y 8 de la página 136. Y, cuando se acaben de copiar y hacer esas dos, se hacen las siguientes:

3      Escribe la palabra que corresponde a cada abreviatura.

Ayto.: ..................................................    ctra : ..........................................................

dpto.: ...................................................    gta : ...........................................................

Cdad.: .................................................    a. C. : ..........................................................

d. C. : ..................................................    Ud : ............................................................

Sr.: ...................................................        Sra : ...........................................................

Att.: .................................................        max. : ..........................................................

min. : .................................................      Dr. : ..........................................................

Dra. :  ................................................     Avda:  ..........................................................

4      Completa las oraciones con estas formas verbales: habré subido, habrán terminado, hubieran sabido.

– En verano ya nos .............................................................  la casa.

– ¡Ojalá lo .......................................................................  antes!

– Mañana, a estas horas,....................................................... a la cumbre.

5      Clasifica las siguientes formas verbales según la conjugación a la que pertenecen: ahueco, concedía, existían, romperían, anticipaban, prohibí.

1.ª conj. -ar: ..............................................................................................................

2.ª conj. -er: ..............................................................................................................

3.ª conj. -ir:................................................................................................................

6      Ordena alfabéticamente las siguientes palabras: satisfacción, perfección, tracción, convicción, elección, proyección.

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

7      Escribe otra palabra de la misma familia que tenga el grupo cc como en el ejemplo: 

     

                                          director Þ dirección

lector: ..................................................    redactor:....................................................

productor:  ...........................................   instrucción:  ...............................................

UNA VEZ TERMINADAS DE HACER LAS ACTIVIDADES DE LENGUAJE EN EL CUADERNO, TOMAR FOTOS DE TODO CON LA APLICACIÓN CAMSCANNER, PASARLO TODO A PDF CON LA APLICACIÓN Y ENVIARLAS AL CORREO DEL MAESTRO: 

maestrodavid@gmx.es

SI NO ES POSIBLE HACERLO A TRAVÉS DE LA APLICACIÓN, SE ENVÍAN LAS FOTOS DIRECTAMENTE EN EL CORREO.

EN AMBOS CASOS, EN EL ASUNTO DEL CORREO ELECTRÓNICO DEBE ESCRIBIRSE EL NOMBRE DEL ALUMNO, LA ASIGNATURA Y LA FECHA. 

EDUCACIÓN FÍSICA

Os dejo unos vídeos, que me pasa el profe de Educación Física, Raúl, con el que podéis hacer ejercicio en casa en compañía de la familia. Uno de ellos, el de los mayores, es más apropiado para vosotros y, encima, en inglés. ¡¡¡Dale duro!!!